Læser til daglig på bacheloruddannelsen Bioteknologi, på DTU Systembiologi (med start i 2009).
Hvorfor Bioteknologi?
Selv inden jeg stod og skulle vælge uddannelse, havde min interesse lagt sig op ad det naturvidenskabelige område. Jeg fandt ud af at jeg gerne ville arbejde med menneskelige sygdomme og hvordan de kureres, og her var det specielt cancer der vækkede undring hos mig. På grund af dette var jeg, både sidst i folkeskolen og gennem de meste af min gymnasietid, sikker på at det var medicin jeg skulle læse.
Det var først i 3.g at det gik op for mig, at medicin godt kunne, men ikke nødvendigvis ville, give mig de kompetencer jeg gerne ville have. I stedet fik jeg øjnene op for uddannelsen til ingeniør. Det er en bred uddannelse med fleksibilitet, hvor man lærer at blive en god problemløser inden for et felt man selv definerer gennem de kurser man vælger. Med overskriften ”bioteknologi” oven i hatten kunne jeg tydeligt se en måde, hvorpå jeg kunne opnå de ønskede kompetencer – jeg skulle læse civilingeniør i bioteknologi på DTU.
Faglige interesser
Da jeg ikke er så langt i mit studie endnu, er det begrænset hvad jeg har taget til mig af specialiseret viden, men allerede fra 1. semester får man lov til at snuse til den forskning der foregår på DTU. Dette har skabt en række nye interesser udover dem jeg havde med i bagagen, da jeg startede på DTU. Jeg interesserer mig meget for immunologi og sygdomslære, men også for molekylær mikrobiologi og metabolic engineering. Metabolic engineering skrev jeg projekt om på første semester, og det er generelt det indtryk jeg har, at hver gang man møder noget nyt inden for bioteknologiens brede spektrum, bliver man mindst så fascineret af dette, som det sidste emne man mødte.
Mit arbejde for Biotech Academy
Jeg er ansat som koordinater for EduForce i perioden oktober'10 - maj'11. Eduforce bliver det hold af dygtige studerende der kommer til at stå for gymnasiebesøg på Institut for Systembiologi. Nærmere bestemt forholder mit arbejde sig til tilbuddet til gymnasieklasser om at komme ud på DTU, og få en hel eller halv dag med undervisning, laboratorieøvelser osv. Det er mit job at omstrukturere den måde det har foregået på hidtil i samarbejde med undervisningskoordinatoren og Biotech Academy. Samtidig skal jeg sørge for, at at holde projektet kørende, når det er lanceret og sat i gang. Samtidig skal jeg også selv undervise (da det bliver studerende – primært fra Biotech Academy – der kommer til at stå for undervisningen) i de projekter/programmer vi får stykket sammen.
Det er et rigtig spændende job, hvor man får en masse evner inden for formidling og organisering. En af udfordringerne, men en god en af slagsen, er den store frihed jeg har i mit arbejde. Dette resulterer i et stort ansvar for det jeg leverer. Dette er alt sammen med til at udvikle mig som person og formidler.
For kontakt kan du skrive til