Biotech Academy er nyt undervisnings- og formidlingskoncept til Gymnasier og HTX med netbaserede tværfaglige undervisningsprojekter om højaktuelle emner indenfor bioteknologisk forskning taget direkte fra industrien.
Projekterne giver mulighed for at forstå og afprøve, hvordan den teori man lærer i biologi, kemi, matematik og fysik faktisk bliver anvendt i praksis på virksomheder og forskningsinstitutioner.
Projekterne udarbejdes af udvalgte elitestuderende på DTU Systembiologi i samarbejde bioteknologiske virksomheder. Derfor omhandler projekterne nogle af de aktuelle problemstillinger som forskere ved DTU Systembiolog og virksomheder som f.eks Novozymes arbejder med her og nu.
For at sikre kvaliteten af det undervisningsmateriale, der tilbydes fra denne hjemmeside konsulterer Biotech Academy løbende UVM's fagkonsulent i biologi, Anne Krarup, og formand for den Danske Science Gymnasier, Rektor Carl P. Knudsen. Læs mere
Desuden testes alle projekter på tre samarbejdsgymnasier inden de offentliggøres på hjemmesiden. Læs mere om hvordan man bliver testgymnasie her.
Bestil en Science ambassadør
Udover selve undervisningsprojekterne er der mulighed for at bestille Biotech Academys studerende til at komme og holde foredrag om det at læse bioteknologi, eller fortælle om konkrete projekter og cases. Dette foregår via ordningen ” Bestil en Science ambassadør” hvorfra der også kan bestilles andre interessante foredrag Læs mere
Konceptet Biotech Academy er unikt fordi:
Det netbaserede undervisningsmateriale er up to date med udviklingen i bioteknologien på en måde som lærebøger aldrig kan være.
- Mange af emnerne i undervisningsmaterialet har ikke før været forsøgt formidlet til gymnasieelever.
- Projekterne er anvendelsesorienteret. Ved nogle øvelser vil elevernes resultater ligefrem kunne bidrage til den aktuelle forskning på området.
- Kommunikationen foregår fra studerende til studerende, så de DTU-studerende kan fungere som rollemodeller
- Det er gratis. DTU Systembiologi stiller faciliteter og personale til rådighed og bioteknologivirksomheder sponsorer projekterne.
- Flere projekter er tværfaglige, så biologistuderende bliver opmærksomme på, at det er vigtigt også at kunne matematik og kemi selv om ens primære interesse er biologi.